Ekarina, Ph.D. adalah dosen tetap di Fakultas Pendidikan dan Bahasa, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, sekaligus Kepala Pusat Kajian Bahasa dan Budaya. Fokus penelitiannya meliputi sintaksis, tipologi, dan multilingualisme. Karyanya menyoroti praktik kebahasaan komunitas multibahasa, pendidikan multibahasa, serta metodologi pengajaran bahasa di perguruan tinggi; hasilnya terbit di WORD, Linguistik Indonesia, dan jurnal terkait lainnya. Ia meraih M.A. dan Ph.D. Linguistik dari Cornell University, M.A. Kajian Jerman dari University of Georgia, dan B.A. dari Georgia State University. Saat ini ia menjabat Ketua Umum Masyarakat Linguistik Indonesia dan Editor Jurnal Linguistik Indonesia. Sebagai peneliti, Ekarina memperoleh berbagai hibah untuk studi bahasa-bahasa minoritas dan wilayah 3T, dengan komitmen pada kesetaraan dan inklusivitas dalam kebijakan serta praktik pendidikan bahasa. Kepedulian tersebut ia bangun sejak masa pascasarjana melalui kepemimpinan di Student Government —termasuk sebagai Presiden Cornell Graduate and Professional Student Assembly (2017–2019).

• Ernanda, E., Ekarina, E & Arief, N. (2025). Ornamental Replication in Multilingual Duano Speakers. WORD, 71 (3).
• Ekarina, E., & Engliana, E. (2025). Exploring reflective learning for a design thinking class. Journal of English Language Teaching and Linguistics, 10(1), 61-78.
• Ekarina, E., Bili, K. D., Agustian, M., & Xenia, T. (2025). Multilingual Education in Southwest Sumba: Current Practice, Teachers’ Attitudes and Beliefs. Linguistik Indonesia, 43(1), 99-110.

• Multilingualisme, budaya, dan materiality lokal dalam pembelajaran SD di Sumba Barat Daya [2025]
• Gambaran sikap, pergeseran dan pemertahanan bahasa daerah di daerah urban [2025]
• Dokumentasi dan Kajian Struktur Klausa dan Kalimat Bahasa Duano di Provinsi Jambi [2024]
• Kajian kontrastif bahasa Melayu Tempatan Ambon dan Ternate serta pengaruh bahasa daerah lokal di sekitarnya [2024]